Πανελλήνια Ένωση                                                                            

Γονέων Μουσικών και Καλλιτεχνικών Σχολείων                                 

 www.mousikart.gr

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ

       Μεγάλη επιτυχία είχε η Πανελλαδική κινητοποίηση της 18 Οκτώβρη.

       Όλα τα σχολεία, με τον δικό του τρόπο το καθένα, συμμετείχαν στην κινητοποίηση και έδωσαν το μήνυμα, ότι δεν θα επιτρέψουν την απαξίωση και το κλείσιμο των Μουσικών και Καλλιτεχνικών σχολείων.

      Τις αμέσως επόμενες ημέρες, καλούμαστε περιφερειακά να γίνουν συσκέψεις , όπου να γίνουν απολογισμοί και να συγκεντρωθεί .καλύτερη εικόνα Πανελλαδικά από τους ίδιους τους Συλλόγους. Έτσι θα μας  δοθεί η δυνατότητα να βελτιώσουμε τις όποιες αδυναμίες  και να μεταφέρουμε εμπειρίες χρήσιμες για την συνέχιση του αγώνα..

       Στην Αθήνα  το υπόμνημα κατατέθηκε από αντιπροσωπεία  της Πανελλήνιας Ένωσης Γονέων Μουσικών και Καλλιτεχνικών Σχολείων (ΠΕΓΜΚΣ), της ΑΣΓΜΕ και των συλλόγων γονέων της Αθήνας

        Στο Υπουργείο Παιδείας, δεν κατορθώσαμε να συναντηθούμε με την ηγεσία ή κάποιο υπεύθυνο του Υπουργείου, καθώς, σύμφωνα με την ενημέρωση που μας έγινε στην πύλη του υπουργείου, ήταν όλοι απόντες. Ήταν η πολλοστή φορά από τον Μάιο που η ΠΕΓΜΚΣ ζήτησε συνάντηση με την ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, αλλά φαίνεται οι άνθρωποι δεν προλαβαίνουν από τα εγκαίνια ιδιωτικών Σχολών ή ΙΕΚ και την αναζήτηση των νέων διαθεσιμοτήτων και συγχωνεύσεων. Θεωρούμε τη στάση του Υπουργείου Παιδείας απαράδεκτη.

            Στη συνέχεια η αντιπροσωπεία συναντήθηκε στο Υπουργείο Εσωτερικών με τον διευθυντή του πολιτικού γραφείου του κ. Μιχελάκη και υπηρεσιακούς παράγοντες. Στη συζήτηση τέθηκαν τα προβλήματα τις σίτισης και των μεταφορών. Για τη μεν σίτιση υπήρξε η διαβεβαίωση του υπουργείου ότι εντός των προσεχών ημερών το ζήτημα θα επιλυθεί. Αυτό που διαφαίνεται από την τοποθέτηση του Υπουργείου Εσωτερικών για τις μεταφορές είναι η απόφαση, μέσα στο επόμενο τρίμηνο, να ολοκληρωθούν οι νέες συμβάσεις, σύμφωνα με την νέα ΚΥΑ. Επίσης ειπώθηκε κατηγορηματικά ότι δεν πρόκειται να υπάρξει νέα παράταση. Αυτό σημαίνει εφαρμογή των αποστάσεων και κατά κύριο λόγο μαθητικά δελτία. Το Υπουργείο Εσωτερικών θεωρεί ότι γενικά δεν υπάρχει πρόβλημα με τις μετακινήσεις, εκτός ίσως μεμονωμένων περιπτώσεων. Άλλωστε δεν έχουν φτάσει σε αυτό, σύμφωνα με τις δηλώσεις των υπηρεσιακών παραγόντων του, αναφορές για την ύπαρξη προβλημάτων.

            Για την μη εξαίρεση των Μουσικών και Καλλιτεχνικών Σχολείων από τις διατάξεις τις ΚΥΑ, ρίχνει το μπαλάκι στο Υπουργείο Παιδείας που δεν ζήτησε καμιά άλλη εξαίρεση, πλην των Ειδικών Σχολείων. Το Υπουργείο Εσωτερικών δεν είναι σε θέση να γνωρίζει τα ιδιαίτερα προβλήματα κάθε σχολείου και ούτε είναι σε θέση να τα αξιολογεί. Αυτό είναι υπόθεση του Υπουργείου Παιδείας, που οφείλει να ζητήσει τις αντίστοιχες εξαιρέσεις. Επίσης κατηγορεί το Υπουργείο Παιδείας ότι με τις συγχωνεύσεις και τις καταργήσεις σχολικών μονάδων αύξησε σημαντικά το κόστος των μετακινήσεων, έτσι ώστε να είναι πολύ δύσκολο να καλυφθεί σε μια τέτοια περίοδο. Αναρωτιόμαστε. Σε αυτή την κυβέρνηση υπάρχει στοιχειώδης έστω προγραμματισμός ως προς τις επιπτώσεις και τα προβλήματα που δημιουργούνται από τα διαδοχικά μέτρα;

            Κατά τη διάρκεια της συζήτησης εκφράστηκε ως άποψη από ορισμένους παράγοντες του Υπουργείου, ότι κατά το σχεδιασμό των μεταφορών, για την επιλογή μεταξύ του δημόσιου μέσου μεταφοράς (δελτίο) ή της δημόσιας σύμβασης, θα πρέπει να λαμβάνεται υπόψη και ο χρόνος που είναι αναγκαίος για να φτάσει ο μαθητής στο σχολείο του, αλλά δεν υπήρξε καμιά δέσμευση για την έκδοση σχετικής εγκυκλίου. Ωστόσο, αν κρίνει κανείς από τις προβλέψεις της ΚΥΑ για αναμονή έως και 90 λεπτά στα υπάρχοντα δρομολόγια, μάλλον για δούλεμα περιωπής πρόκειται.

            Αυτό που φαίνεται καθαρά, είναι ότι και τα δύο υπουργεία μας εμπαίζουν προκλητικά. Εκτός και αν σε αυτή την κυβέρνηση δεν γνωρίσει η «δεξιά» της τι ποιεί η «κεντροδεξιά» της. Γνωρίζουμε ότι ισχύει το πρώτο. Πέρα από τις υπαρκτές δυσλειτουργίες, που οφείλονται στον οίστρο τους να ικανοποιήσουν τις ορέξεις των δανειστών και των τραπεζιτών, γίνεται ολοένα και πιο καθαρό ότι, η συστηματική απαξίωση του δημόσιου δωρεάν χαρακτήρα της εκπαίδευσης και η σταδιακή ιδιωτικοποίησή της είναι στρατηγική τους επιλογή. Είναι και ευρωπαϊκή επιταγή.

            Οφείλει καθένας μας να αντιληφθεί, ότι η συνέχεια των κινητοποιήσεων και των αγώνων μας, η προάσπιση του δημόσιου και δωρεάν χαρακτήρα της παιδείας μας και των ιδιαίτερων χαρακτηριστικών των σχολείων μας, είναι μονόδρομος για μας. Απαιτεί τη συμπόρευση, τόσο με την υπόλοιπη σχολική και εκπαιδευτική κοινότητα, όσο και το υπόλοιπο λαϊκό και εργατικό κίνημα. Η ανάπτυξη του μετώπου παιδείας είναι όσο πότε άλλοτε αναγκαία και καθοριστική.

       Τέλος να είστε σίγουροι ότι μας άκουσαν και μας λαμβάνουν σοβαρά υπόψη. Οποιαδήποτε βελτίωση, έστω και μικρή, ύπάρξει στο άμεσο μέλλον, να είστε σίγουροι ότι θα είναι αποτέλεσμα της οργάνωσης πού έχουμε και των κινητοποιήσεων πού πραγματοποιούμε.

      Είναι στο χέρι μας να κρατήσουμε ανοικτά τα σχολεία μας. Έχουμε φτιάξει μία καλή μαγιά.

       Τέλος καταγγέλλουμε τον διευθυντή του σχολείου της Τρίπολης, για την τρομοκρατία πού ασκεί στους Μαθητές και δεν επιτρέπει να μοιραστούν στο σχολείο ανακοινώσεις της Πανελλήνιας Ένωσης Γονέων Μουσικών και Καλλιτεχνικών Σχολείων, αλλά και της Ένωσης Γονέων της Τρίπολης. Έφτασε στο σημείο να απαγορεύσει την είσοδο του Γραμματέα της Πανελλήνιας Ένωσης και να τον απειλήσει με μηνύσεις.

        Καλούμε τον Περιφερειακό διευθυντή της    Τρίπολης  να πάρει ξεκάθαρη θέση , καθώς και την ΕΛΜΕ της Τρίπολης, να πάρει μέτρα προστασίας της ελεύθερης διακίνησης ιδεών , πολύ δε περισσότερο της διακίνησης των ιδεών των Γονέων των παιδιών πού σπουδάζουν στα σχολεία μας .           

                                                                                               

                                     Καλή συνέχεια

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                                                          Ο  ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ          

Παπαδούλης Κωνσταντίνος                                              Κουφαλάκος Παναγιώτης

6973356992  mail 1 kpap@otenet.gr                    6972006221  mail koyf@deyakal.gr

Πανελλήνια Ένωση

Γονέων Μουσικών  και Καλλιτεχνικών Σχολείων              Αθήνα, 18/10/2013 www.mousikart.gr                                                              Αρ. Πρωτ.:

ΥΠΟΜΝΗΜΑ  ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ

Σήμερα 18  Οκτώβρη  2013 τα σχολεία της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης  βρίσκονται σε κινητοποιήσεις με τους Γονείς τους σε όλη την Ελλάδα.

ΑΓΩΝΙΖΟΜΑΣΤΕ ΓΙΑ

12χρονο Δημόσιο Σχολείο Γενικής Παιδείας  με Μουσική, Καλλιτεχνική και αισθητική Καλλιέργεια. Τα Μουσικά και Καλλιτεχνικά Σχολεία πού εμπιστευθήκαμε για τα παιδιά μας,  παρόλα τα  προβλήματα και τις ελλείψεις τους, κινούνται σε αυτή την κατεύθυνση  και   δεν  θα   επιτρέψουμε την απαξίωσή τους.

Απαιτούμε την άμεση πρόσληψη  εκπαιδευτικού προσωπικού, για την κάλυψη των 17000 κενών ωρών στα Μουσικά Σχολεία και την άμεση προκήρυξη θέσεων για εκπαιδευτικό προσωπικό των Καλλιτεχνικών μαθημάτων στα Καλλιτεχνικά Σχολεία (υποκριτικής, του κινηματογράφου και του χορού)

Απαιτούμε άμεσα αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών για τα σχολειά μας

Απαιτούμε  οριστική και μόνιμη λύση για τις μεταφορές και την σίτιση.

Μεταφορές. Συνδέουμε την ύπαρξη των σχολείων με την λύση του προβλήματος της Μεταφοράς. Οι μετακινήσεις είναι μεγάλες και το ωράριο επιβαρυμένο, λόγω των επιπλέον ωρών των μουσικών μαθημάτων. Τα παιδιά μας εκτός από τις τσάντες έχουν την υποχρέωση να κουβαλούν και το όργανο επιλογής τους.. Έχουμε κατ’ επανάληψη τονίσει ότι τα σχολεία μας είναι διαδημοτικά και οι μετακινήσεις μεγάλες. Σε πολλές περιπτώσεις απαιτούν την μετεπιβίβαση των παιδιών σε περισσότερα από ένα μέσο Δημόσιας συγκοινωνίας. Είναι, επομένως, πρακτικά αδύνατο να μετακινηθούν οι μαθητές των σχολείων μας με τις Δημόσιες συγκοινωνίες. Ζητάμε την κατάργηση της ΚΥΑ, όπως σήμερα ισχύει, και την μίσθωση λεωφορείων χωρίς χιλιομετρικές δεσμεύσεις για τα σχολεία μας. Δεν μας ικανοποιεί η παράταση των μισθώσεων. ‘Ηδη πολλά  σχολεία της Περιφέρειας μετακινούνται με μαθητικά δελτία και χιλιομετρικούς περιορισμούς. Αυτό σημαίνει ότι ένας μεγάλος αριθμός μαθητών ουσιαστικά στερείται την πρόσβαση στο σχολείο, με αποτέλεσμα την αποχώρησή τους από το σχολείο.  Η εμμονή της Κυβέρνησης στην εφαρμογή της ΚΥΑ καταστρατηγεί τη δυνατότητα των μαθητών να φοιτήσουν στο σχολείο που επιθυμούν και δημιουργεί συνθήκες άνισων ευκαιριών πρόσβασης σε ένα δημόσιο σχολείο. Η ζημιά ήδη έγινε. Πολλά παιδιά αποχώρησαν από τα σχολεία, αφού αδυνατούσαν να μετακινηθούν προς το σχολείο πού επιθυμούσαν.

        KENA         17000   κενές  ώρες  εβδομαδιαία έχουν τα Μουσικά όλης της χώρας. Στα Καλλιτεχνικά δεν έχει ακόμη ξεκινήσει η διαδικασία κάλυψης των κενών. Σχεδόν λείπουν όλοι οι Καθηγητές της υποκριτικής, του κινηματογράφου και του χορού. Η ύπαρξη τόσων πολλών κενών ακυρώνει στην πράξη τον ιδιαίτερο χαρακτήρα των Σχολείων μας. Δημιουργεί τεράστια προβλήματα στη λειτουργία τους και υπονομεύει την ίδια την ύπαρξή τους.

ΣΙΤΙΣΗ. Άμεση Κάλυψη του Νομικού Κενού που δημιούργησε η νέα ΚΥΑ, προκειμένου να προχωρήσουν οι σχετικοί διαγωνισμοί για όλα τα σχολεία. Η αρμοδιότητα σίτισης να ανατεθεί στις Περιφέρειες όπως ήταν παλιά μαζί με την μεταφορά, με αποκλειστική χρηματοδότηση από το Κράτος. Το επιβαρυμένο ωρολόγιο πρόγραμμα, σε συνδυασμό με τις μεγάλες αποστάσεις που πρέπει να διανυθούν, έχουν ως αποτέλεσμα την πολύωρη απουσία των παιδιών από το σπίτι τους. Είναι αδύνατο να μπορέσουν να αντέξουν τόσες ώρες χωρίς διατροφή.  Δεν πρόκειται  περί επαιτείας αλλά για άμεση υποχρέωση της υπεύθυνης Πολιτείας προς του πολίτες και τα παιδιά τους.

ΒΙΒΛΙΑ. ΚΑΙ ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Απαιτούμε δωρεάν βιβλία στα ξενόγλωσσα τα Μουσικά Μαθήματα και Καλλιτεχνικά μαθήματα. Απαιτούμε επιτέλους την θεσμοθέτηση των αναλυτικών προγραμμάτων στο σύνολο των Μουσικών και Καλλιτεχνικών μαθημάτων, έτσι ώστε να προσδιορίζεται και το επίπεδο των σπουδών των παιδιών μας σε αυτά τα μαθήματα.

ΥΠΟΔΟΜΕΣ Πολλά σχολεία στερούνται κατάλληλων υποδομών. Απαιτούμε προγραμματισμό και χρηματοδότηση για σχολεία πού να καλύπτουν τις ανάγκες σε υποδομές. Πολλά  από τα σχολεία μας δεν έχουν τους κατάλληλους χώρους να κάνουν τα Μουσικά τους Μαθήματα. Κάνουν μάθημα σε λυόμενες αίθουσες, όπως στο Βαρθολομιό, ακόμα και σε σκάλες δίπλα στις τουαλέτες ή στον ίδιο χώρο μαζί με παιδικούς σταθμούς, όπως στο Ρέθυμνο.

ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Απαιτούμε την άμεση εφαρμογή του Νόμου και των σχετικών Υπουργικών Αποφάσεων (παρ. 5 του άρθρου 8 του Ν2158 του 1993, Υ.Α. Γ2/7323/1997 (ΦΕΚ1233Β’) και Γ2/7324/1997 της Γ2/7324/1997/ ΦΕΚ1233Β’, Υ.Α. Γ2/3373/1999/ΦΕΚ1505Β) και να δίνονται πιστοποιήσεις στα παιδιά μας για το όργανο πού διδάχθηκαν στα Μουσικά σχολεία.

                                                ΓΙΑ ΤΟ ΔΣ

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                                                          Ο  ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ          

Παπαδούλης Κωνσταντίνος                                        Κουφαλάκος Παναγιώτης

6973356992  mail 1 kpap@otenet.gr                  6972006221  mail  koyf@deyakal.gr

Πανελλήνια Ένωση

Γονέων Μουσικών  και Καλλιτεχνικών Σχολείων             Αθήνα, 13/10/2013 www.mousikart.gr                                                             

ΚΑΤΑΔΙΚΑΣΑΝ ΣΕ ΦΥΛΑΚΙΣΗ ΜΑΘΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΓΩΝΙΖΟΝΤΑΙ!!

ΚΑΤΩ ΤΑ ΧΕΡΙΑ Ο ΑΥΤΑΡΧΙΣΜΟΣ ΔΕΝ ΘΑ ΠΕΡΑΣΕΙ!!

Για άλλη μια φορά η συγκυβέρνηση (ΝΔ-ΠΑΣΟΚ)  δείχνει το πραγματικό της πρόσωπο οδηγώντας στο αυτόφωρο, στην καταδίκη και στη φυλάκιση μαθητές του 1^ου ΕΠΑΛ Λαμίας!

Συγκεκριμένα, αργά το βράδυ της Δευτέρας 7/10, η αστυνομία, παρουσία εισαγγελέα, συνέλαβε 20 μαθητές με πρόσχημα τη διατάραξη κοινής ησυχίας, από τους οποίους οι 12 μετά από παρέμβαση των γονιών αφέθησαν ελεύθεροι και για τους άλλους 8 ακολουθήθηκε η αυτόφωρη διαδικασία! Από αυτούς, οι 6 καταδικάστηκαν από 20 μέρες ως και 4 μήνες και μάλιστα χωρίς καν την παρουσία δικηγόρου, χωρίς δηλαδή τη δυνατότητα υπεράσπισης!

Κράτησαν τα παιδιά μας πίσω από τα κάγκελα για μια μέρα λες και είναι εγκληματίες. Τα δίκασαν και τα καταδίκασαν, γιατί τόλμησαν να σηκώσουν κεφάλι και να παλέψουν για τα δικαιώματα τους στη μόρφωση και στη ζωή. Παλεύουν δηλαδή τα νέα παιδιά να μην κλείσει το σχολείο τους, μετά τις διαθεσιμότητες των εκπαιδευτικών, την κατάργηση των ειδικοτήτων τους, ζητούσαν δηλαδή να συνεχίσουν τις σπουδές τους στα αντικείμενα που είχαν επιλέξει. Τα παιδιά δηλαδή παλεύουν για το αυτονόητο.

Παράλληλα, σε πολλά Γυμνάσια και Λύκεια της χώρας καλούνται καθημερινά μαθητές μαζί και γονείς να καταθέσουν σε αστυνομικά τμήματα επειδή συμμετείχαν σε κινητοποιήσεις το προηγούμενο διάστημα. Αστυνομικοί και διευθυντές πιέζουν τους γονείς να «συμμορφώσουν» τα παιδιά τους προς την κυβερνητική πολιτική, προς την υποταγή. Όλος ο κρατικός μηχανισμός εν δράσει για να καθυποτάξει τους απείθαρχους 16άρηδες, 18άρηδες!

Σπέρνουν το φόβο, τρομοκρατούν τους αγωνιστές μαθητές για να περάσουν ανενόχλητοι τα αντιλαϊκά αντιεκπαιδευτικά τους μέτρα. Για να φτιάξουν το σχολείο που θα προετοιμάσει τους αυριανούς υποταγμένους των 200 και 300 ευρώ. Θέλουν να στείλουν μήνυμα υποταγής και μοιρολατρίας προς κάθε κατεύθυνση. Δεν είναι μεμονωμένο το επεισόδιο της Λαμίας.

Η ΤΡΟΜΟΚΡΑΤΗΣΗ ΤΩΝ ΑΓΩΝΙΖΟΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΙΝΑΙ ΟΡΓΑΝΩΜΕΝΗ!

ΝΑ ΜΗΝ ΤΟΥΣ ΠΕΡΑΣΕΙ!

Η κυβέρνηση έχει τεράστιες ευθύνες και πρέπει να απολογηθεί στο λαό:

ü  για την κατάργηση δεκάδων ειδικοτήτων και το πέταγμα 20000 μαθητών από τα ΕΠΑΛ

ü  για τα χιλιάδες κενά σε εκπαιδευτικό προσωπικό. (17.000  κενές ώρες την εβδομάδα στα Μουσικά,

δεν έχουν δοθεί πιστώσεις για τις καλλιτεχνικές ειδικότητες του χορού και κινηματογράφου/θέατρο στα Καλλιτεχνικά),

ü  για την κινητικότητα – διαθεσιμότητα – απολύσεις χιλιάδων εκπαιδευτικών

ü  για τις τεράστιες ελλείψεις σε λειτουργικές δαπάνες

ü  για την κατάργηση της δωρεάν μεταφοράς των μαθητών

ü  Για τον υποσιτισμό στα σχολεία και την  κατάργηση της Σίτισης στα  Μουσικά και στα Καλλιτεχνικά σχολεία..

ü  για τα παιδιά, που δεν έχουν πρόσβαση σε φάρμακα και γιατρούς

Η επιχείρηση τρομοκράτησης - συκοφάντησης των αγώνων των παιδιών πρέπει να τσακιστεί!

            Στο πλευρό των μαθητών πρέπει να βρεθεί όλη η σχολική κοινότητα. Οι γονείς, , οι ΕΛΜΕ και οι Σύλλογοι.

Κανείς εκπαιδευτικός να μη μείνει αμέτοχος. Να περιφρουρήσει τα αγωνιζόμενα παιδιά. Να απομονώσουμε  τους διευθυντές που παίζουν το ρόλο του καταδότη. Κανείς γονιός να μη μπει στο παιχνίδι της συμμόρφωσης.

Οι μαθητές αντιδρούν στη βαρβαρότητα που αντιμετωπίζουν καθημερινά στα σπίτια τους και στο σχολείο τους και καλά κάνουν. Έτσι θέλουμε τα παιδιά μας. Όρθια!!! Αγωνιστές!!! Μαχητές!!!

Απαιτούμε να σταματήσει τώρα κάθε δίωξη των μαθητών της Λαμίας

και κάθε άλλου διωκόμενου μαθητή.

                                                                         ΓΙΑ ΤΟ ΔΣ

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                                                          Ο  ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ          

Παπαδούλης Κωνσταντίνος                                        Κουφαλάκος Παναγιώτης

6973356992  mail 1 kpap@otenet.gr                  6972006221  mail  koyf@deyakal.gr

ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΥΝΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΓΟΝΕΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΛΛΑΔΑΣ (Α.Σ.Γ.Μ.Ε.)
Βερανζέρου 22, 6ος όροφος, 104 32, ΤΗΛ – ΦΑΞ : 210 5242386

goneis@mail.gr, www.goneis.org

Τετάρτη 09 Οκτώβρη 2013

Την Κυριακή 6 Οκτώβρη 2013 αντιπροσωπεία του Δ.Σ. της ΑΣΓΜΕ συναντήθηκε με το Δ.Σ. της Πανελλήνιας Ένωσης Γονέων Μουσικών  και Καλλιτεχνικών Σχολείων  για τον καλύτερο συντονισμό της πάλης μπροστά στην τραγική πραγματικότητα που έχει διαμορφωθεί σήμερα στα σχολεία.

Αποφασίστηκε την Παρασκευή 18 Οκτώβρη 2013 να υπάρξει πανελλαδική κινητοποίηση όλων των μουσικών και καλλιτεχνικών σχολείων για τη μεταφορά, τα κενά των εκπαιδευτικών, τη σίτιση στα γραφεία  των  περιφερειών της χώρας στις 12:00 το μεσημέρι και στην Αθήνα την ίδια ώρα έξω από το Υπουργείο Εσωτερικών και  πορεία προς την Βουλή.

Η ΑΣΓΜΕ καλεί όλες τις Ομοσπονδίες, Ενώσεις και Συλλόγους να οργανώσουν μέσα από συλλογικές διαδικασίες, αντίστοιχες κινητοποιήσεις σε όλη την Ελλάδα στις 18/10/2013, κλιμακώνοντας τους ήδη πολύμορφους αγώνες τους με παραστάσεις, πορείες είτε στις περιφέρειες εκπαίδευσης, είτε στις διοικητικές περιφέρειες. Να πάρουν όλα εκείνα τα απαραίτητα μέτρα συντονισμού σε επίπεδο περιφερειών, να διευκολύνουν τη συμμετοχή των γονιών με πούλμαν αλλά και των μαθητών καλώντας τους τοπικούς συλλόγους  εκπαιδευτικών σε παράλληλη στάση εργασίας. Απαιτούμε::

-          Να λυθεί τώρα το πρόβλημα της μεταφοράς όλων των μαθητών προς και από το σχολείο τους.

-          Να αποσυρθεί τώρα η νέα ΚΥΑ που αυξάνει τις χιλιομετρικές αποστάσεις.

-          Δημιουργία ενιαίου κρατικού φορέα. για Αποκλειστικά Δημόσιο, Δωρεάν και ασφαλές σύστημα μεταφοράς των μαθητών στα σχολεία τους με κατάλληλα διαμορφωμένα μέσα μετακίνησης, με μόνιμους εξειδικευμένους οδηγούς και συνοδούς και απ’ ευθείας κρατική χρηματοδότηση.

-          Μαζικοί μόνιμοι διορισμοί για να καλυφθούν όλα τα κενά

-          Ούτε ευρώ από την τσέπη των γονιών για λειτουργίες της εκπαίδευσης,

-          Έκτακτο κονδύλι από τον κρατικό προϋπολογισμό για να καλυφθούν όλες οι ανάγκες των σχολείων.

-          Κανένα σχολείο να μην μείνει χωρίς θέρμανση. Ρύθμιση εδώ και τώρα για αφορολόγητο πετρέλαιο (προνόμιο που έχουν οι εφοπλιστές! Αλλά όχι τα σχολεία) και φυσικό αέριο σ’ όλα τα σχολεία για το τρέχον έτος. Απαγόρευση σε εταιρεία φυσικού αερίου να αφαιρεί την παροχή όταν υπάρχουν οφειλές. Πάγωμα των χρεών στις ΔΕΚΟ και μηδενική τιμολόγηση σε ρεύμα, νερό, τηλέφωνο για τα σχολεία από φέτος.

-          Για τον υποσιτισμό. Να δοθεί έκτακτο κονδύλι από το κράτος στους Δήμους, έτσι που να παρέχεται ένα μικρό γεύμα (σάντουιτς, γάλα, χυμός, κτλ)σε όλα τα παιδιά, αξιοποιώντας τις υποδομές και το προσωπικό των Δήμων – χωρίς την εμπλοκή μ.κ.ο. και χορηγών 

-          Απόσυρση της κοινής υπουργικής απόφασης για τα ολοήμερα και τα 28αρια τμήματα. Καμία Συγχώνευση - ΣΥΓΧΡΟΝΑ και ΑΣΦΑΛΗ σχολικά κτήρια - καμία τάξη να μην έχει πάνω από 20 παιδιά.

-          Απόσυρση του νόμου για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

o   Κατάργηση κάθε διαχωρισμού και πρόωρου προσανατολισμού (Γενικό Λύκειο, ΕΠΑΛ, κατευθύνσεις κ.λπ.).

o   Όχι στις απολύσεις – διαθεσιμότητα. Μαζικοί διορισμοί μόνιμων εκπαιδευτικών και βοηθητικού προσωπικού στην εκπαίδευση. Άμεσα να διασφαλιστεί η συνέχεια των σπουδών για τους μαθητές της Β & Γ τάξης των ΕΠΑΛ (ειδικότητες που καταργήθηκαν)

o   Οι εξετάσεις στο σχολείο να έχουν μόνο ενδοσχολικό προαγωγικό χαρακτήρα. Όχι στις πανελλαδικού χαρακτήρα εξετάσεις.

o   Αποδέσμευση του προγράμματος και της λειτουργίας του Λυκείου από τη διαδικασία επιλογής για τα ΑΕΙ - ΤΕΙ.

o   Πανελλαδικές εξετάσεις για εισαγωγή σε ΑΕΙ - ΤΕΙ αποκλειστικά με την ευθύνη του κράτους και όχι των πανεπιστημίων. Απεριόριστη δυνατότητα πολλαπλών επιλογών προτίμησης και επανάληψης. Κατοχύρωση βαθμολογίας,

o   Το πτυχίο να είναι η μοναδική προϋπόθεση για το επάγγελμα. Καμία πιστοποίηση – δωρεάν ουσιαστική επαγγελματική επιμόρφωση με ευθύνη του κράτους.

o   Κατάργηση του έτους μαθητείας. Κατάργηση όλων των βάρβαρων μέτρων και του Προεδρικού Διατάγματος, που νομιμοποιούν την εργασία από τα 15 έτη. Πρακτική άσκηση ενταγμένη οργανικά στο πρόγραμμα σπουδών.

Καλούμε μαθητές, εκπαιδευτικούς, μαζικούς φορείς και σωματεία σε συντονισμό γιατί η μόρφωση είναι υπόθεση όλου του λαού!

ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗΣ Δ.Σ. ΑΣΓΜΕ 5/10/2013

(Με την παρότρυνση να δοθεί και να συζητηθεί απο όλες τις Ομοσπονδίες – Ενώσεις Γονέων)

Στη συνεδρίαση συμμετείχαν όλα τα μέλη του Δ.Σ.

ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΔΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΕΚΤΙΜΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ

1.       Για το ν/σ για τη Β΄βάθμια και το νέο λύκειο, αν και προχώρησε με τη διαδικασία του

κατεπείγοντος στη βουλή δεν μας βρήκε απροετοίμαστους, χάρη στις χρόνιες επεξεργασίες που έχουμε για το σχολείο των αναγκών μας και τις επιδιώξεις Κυβέρνησης, Ε.Ε. και κεφαλαίου. Από την αρχή δηλώσαμε την κάθετη αντίθεσή μας στους στόχους του, που θα βαθύνουν τα ταξικά και αντιεκπαιδευτικά χαρακτηριστικά του. Το χρεώσαμε συνολικά στις ανάγκες των καπιταλιστικών αναδιαρθρώσεων εν μέσω κρίσης που βαθαίνει, είπαμε ότι είναι κομμάτι του «νέου σχολείο». Επισημάναμε ότι πρέπει να στραφούμε στις άμεσες συνέπειες μέσα στα ΕΠΑΛ και όχι μόνο. Προκειμένου για την άμεση παρέμβαση του γονεϊκού κινήματος πήραμε τις παρακάτω πρωτοβουλίες:

Α. Στάλθηκε κείμενο μελέτης της ΑΣΓΜΕ για το ν/σ

Β. Έγινε παρέμβαση από την ΑΣΓΜΕ σε συνεδρίαση της επιτροπής μορφωτικών υποθέσεων της βουλής στις 3/9/13, όπου καταθέσαμε την κάθετη διαφωνία μας στο ν/σ και καλέσαμε την κυβέρνηση να το αποσύρει άμεσα. 

Γ. Προχωρήσαμε στην εκτύπωση αφίσας και 4σέλιδης ανακοίνωσης για τη νέα σχολική χρονιά. Στάλθηκε αρκετό υλικό στην περιφέρεια. Εκτιμάμε πως βοήθησε παρ' όλο που το τιράζ ήταν μικρό για οικονομικούς λόγους.

Δ. Ανταποκριθήκαμε στο κάλεσμα του ΠΑΜΕ για συζήτηση πάνω στο νέο τότε νομοσχέδιο για την δευτεροβάθμια εκπαίδευση και συμμετείχαμε στο συλλαλητήριο του ΠΑΜΕ στις 10/9 και πορεία στη βουλή με δικό μας μπλοκ και συνθήματα

Ε. Συμμετείχαμε στο πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο στις 14/9 στα προπύλαια

ΣΤ. Συνέντευξη τύπου στις 20/9 μαζί με την Πανελλήνια Ένωση Μουσικών σχολείων και τον Ενιαίο Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων Παιδιών μΕΑ Αττικής και νήσων. Στη συνέντευξη παρόλο που είχαν καλεστεί όλα τα ΜΜΕ ήταν μόνο η εφημερίδα «Ριζοσπάστης», γι' αυτό η συνέντευξη ματαιώθηκε.

2. Για την απεργία των εκπαιδευτικών, θετικό εκτιμάμε το γεγονός ότι δεν υπήρξε ούτε ένα κρούσμα «κοινωνικού αυτοματισμού», πλην ελαχίστων εξαιρέσεων. Καλέσαμε τις ομοσπονδίες και τις ενώσεις να δηλώσουν έμπρακτα την συμπαράστασή τους στα δίκαια αιτήματα των εκπαιδευτικών και να παρέμβουν σε όλες τις Γ.Σ. των ΕΛΜΕ βάζοντας το πλαίσιο αιτημάτων του γονεϊκού κινήματος, να συζητήσουν κοινές πρωτοβουλίες και αγωνιστικές παρεμβάσεις από κοινού γονείς, εκπαιδευτικοί, μαθητές, εργαζόμενοι.

Επίσης, συναντηθήκαμε με το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ 2/9/2013. Η συζήτηση έγινε με βάση τις θέσεις της ΑΣΓΜΕ τόσο για το ν/σ όσο και για την κινητικότητα, απολύσεις, ΤΕΕ κ.α. που είχαν μόλις τον Ιούνιο στο Συνέδριο συζητηθεί. Ξεκαθαρίσαμε ακόμα μια φορά την αγωνιστική συμπαράσταση μας μπροστά στην απεργία, κάνοντας καθαρό πως ο αγώνας όποια μορφή και να πάρει δεν αρχίζει και δεν τελειώνει με μια απεργία. Αντίθετα, χρειάζεται προετοιμασία, επιμονή, οργάνωση, συμμαχίες από τα κάτω, μέσα σε κάθε σχολείο με γνώμονα το δικαίωμα των παιδιών της λαϊκής οικογένειας. Πάνω απ' όλα όμως, κάναμε σαφές ότι χρειάζεται να πάρει παλλαϊκά χαρακτηριστικά ο αγώνας για την παιδεία των αναγκών μας, χρειάζεται να βγει το ζήτημα από τους 4 τοίχους του σχολείου και να ανοιχτούμε στα σωματεία, στους χώρους δουλειάς, στη γειτονιά με άλλους φορείς, ξεφεύγοντας από τη λογική του ενός στενού εκπαιδευτικού μετώπου, το οποίο θα προτάσσει μόνο το άμεσο πρόβλημα ξεκομμένο από τις αιτίες του, δίνοντας την εντύπωση συντεχνιασμού. Επιμείναμε ότι εκείνο που πρέπει να προτάξουμε είναι τα μορφωτικά δικαιώματα των παιδιών και το σχολείο των σύγχρονων λαϊκών αναγκών. Πάνω από όλα οφείλουμε να ανοίξουμε την κουβέντα για το νέο σχολείο και το περιεχόμενο σπουδών σαν στρατηγική επιλογή της Ε.Ε. (και όχι στη λογική του μνημονίου και της τρόικα) και βασικό κομμάτι των συνολικών αναδιαρθρώσεων, κυρίως στην οικονομία. Έγινε προσπάθεια να βγει κοινό δελτίο τύπου που απέβη άκαρπη.

3. Για την κατάσταση στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση με τις διαθεσιμότητες και τα ολοήμερα (με βάση εγκύκλιο 9/9/2013 που έγινε Κ.Υ.Α. και μίλα για 28αρια τμήματα και έλλειψη μελέτης στα ολοήμερα ιδίως των ΕΑΕΠ), συμπτύξεις και κενά. Κοινοποιήσαμε το ζήτημα σε όλους τους γονείς και τους φορείς τους καλέσαμε σε παραστάσεις και υπήρξε πληθώρα τέτοιων κινητοποιήσεων σε όλες τις περιοχές της Ελλάδας. οι οποίες ακόμα είναι σε εξέλιξη με πολύμορφη δράση.  

4. Προέκυψε για ακόμα μια χρονιά το ζήτημα της μεταφοράς και της σίτισης με αφορμή τον νόμο του περυσινού Οκτώβρη και την φετινή τροπολογία

Α. Συναντηθήκαμε με τον Πρόεδρο και τον Γραμματέα της Πανελλήνιας Ένωσης Μουσικών σχολείων και χαράξαμε κοινή πορεία.

Β. Κάναμε παράσταση διαμαρτυρίας στο υπ. εσωτερικών για τη μεταφορά, χρηματοδότηση και σίτιση. Εκδόθηκε σχετικό δελτίο ενημερωτικό (βλ. http://www.omosp-goneon-athinas.org/omosp-athinas/nfblog/?p=1910).

Η νέα ΚΥΑ, η νέα  παράταση συμβάσεων και η αδυναμία των περιφερειών να διεξάγουν έγκαιρα τους διαγωνισμούς έχει οδηγήσει στο να βρίσκεται   στον αέρα η μεταφορά σε όλη την Ελλάδα, μερικά δρομολόγια που γίνονται δεν καλύπτουν στο ελάχιστο τις ανάγκες, σοβαρό πρόβλημα με μουσικά και ΣΜΕΑ, ιδιαίτερα το πρόβλημα εντοπίζεται στην Β. Ελλάδα και όπου έχουν συντελεστεί συγχωνεύεις.

Απαντήσεις από το υπουργείο: θα γίνει προσπάθεια να λυθεί μέχρι αρχές Νοέμβρη, ως τότε θα έχει καταβληθεί το 85% των χρεών. Θα πάει με παράταση γιατί αν πάνε τώρα με διαγωνισμό αυτός θα τελειώσει το "Πάσχα". Για οδηγούς και συνοδούς να κάνουμε ΕΜΕΙΣ πρόταση στους δήμους και τις περιφέρειες να προσληφθούν τώρα με την κινητικότητα των δημ. υπαλλ. αλλιώς με ΕΣΠΑ για εκείνα τα σχολεία που έχουν ιδιόκτητα λεωφορεία.

Για τη νέα ΚΥΑ δεν πήραμε καμιά απάντηση .

Δεν εφησυχάζουμε πρέπει να το παρακολουθήσουμε να μαζέψουμε στοιχεία απ' όλη την Ελλάδα γιατί ειδικά στην περιφέρεια το πρόβλημα είναι οξυμένο να προτάσσουμε την πρόταση της ΑΣΓΜΕ για τον ενιαίο φορέα μεταφοράς  

Για τη χρηματοδότηση πήραμε τη γνωστή απάντηση για την δύσκολή κατάσταση της χώρας και ότι θα γίνει προσπάθεια  μέσω ληξιπρόθεσμων προγραμμάτων της Ε.Ε.  και ΕΣΠΑ να βρει η κυβέρνηση πιστώσεις αλλά αυτό εξαρτάται από τους δήμους. Για την σίτιση τίποτα

Γ. Παράσταση διαμαρτυρίας στο υπ. Παιδείας. Συνάντηση με Βασιλόπουλο διευθυντή του γραφείου του υπουργού. Απαξιωτική η στάση του υπουργού και του ίδιου του Βασιλόπουλου. Καμιά ουσιαστική απάντηση στα ζητήματα που βάζουμε στο υπόμνημα,  κενά μόνο μέσω κινητικότητάς και πλεονάζοντος προσωπικού ή ΕΣΠΑ. Για την ΤΕΕ δεν άντεχε το κράτος το κόστος όλων των ειδικοτήτων, για Β και Γ λυκείου θα συνεχίσουν με ωρομίσθιους και ΘΑ καλυφθούν σιγά - σιγά τα κενά. Για ΣΜΕΑ και μαθητές ΑμΕΑ τσάι και συμπάθεια το ίδιο και για τα μουσικά και καλλιτεχνικά. Για χρηματοδότηση, 28αρια, συμπτύξεις, φύλακες (από το υπ. εσωτερικών λένε για πρόσληψη 8500 φυλάκων μέσω ΕΣΠΑ) ιατροφαρμακευτική περίθαλψη, εμβολιασμό, σίτιση, μεταφορές κ.τ.λ. δεν έγινε καμία συγκεκριμένη αναφορά, εκτός από γενικόλογες τοποθετήσεις για την κατανόηση του προβλήματος  (βλ. http://www.omosp-goneon-athinas.org/omosp-athinas/nfblog/?p=1912)

ΕΚΤΙΜΗΣΗ

                Το κείμενο - ανακοίνωση της ΑΣΓΜΕ για το ν/σ βοήθησε αρκετά να γίνουν κατανοητές οι αλλαγές που έρχονται και κυρίως το πού στοχεύουν. Σε πάρα πολλούς δήμους, ενώσεις και σχολεία έγιναν Γ.Σ. με μαζική συμμετοχή, όπου διαπιστώθηκε η ανάγκη για πιο συχνή ενημέρωση - συζήτηση για τις αναδιαρθρώσεις. Εκεί όπου οι ομοσπονδίες δούλεψαν με βάσει τις αποφάσεις και τις κατευθύνσεις της ΑΣΓΜΕ, αλλά και εξειδίκευση με ανάδειξη ιδιαίτερών ζητημάτων (π.χ. Ένωση Ηράκλειου έκανε σύσκεψη, Ομοσπονδία Θεσσαλία έκανε μεγάλη εκδήλωση, η Ομοσπονδία Αττικής πήγε σε πάνω από 32 γενικές συνελεύσεις Ενώσεων για να το συζητήσει) είχαμε σημαντικές πρωτοβουλίες και παρεμβάσεις στην κατεύθυνση της συσπείρωσης στη βάση και της αγωνιστικής διεκδίκησης. Δεν έχει τελειώσει αυτή η διαδικασία. Μόλις ξεκίνησε. Καταγράφεται η ανάγκη πλατιάς ενημέρωσης των γονιών σε επίπεδο Ενώσεων, η προσπάθεια συζήτησης πάνω στο κείμενο, που πρέπει να το επικαιροποιήσουμε (π.χ. Τροϊκά – Κυβέρνηση προχωρούν εντός του χρόνου στην κατάργηση 59 ειδικοτήτων και 41 ηλεκτρολόγων και βάζουν τους όρους, το κόστος για τη διαδικασία της δια βίου πιστοποίησης, της αδειοδοτήσεις δραστηριότητας, τις ειδικότητες των ΕΠΑΛ, ΣΕΚ κ.λπ.) και να καλέσουμε ξανά σε συλλογικές μαζικές συνελεύσεις – συσκέψεις – εξορμήσεις στις γειτονιές και τους χώρους εργασίας. Χρειάζεται να επικαιροποιήσουμε τις θέσεις μας για την ΤΕΕ με βάση τις εξελίξεις, αλλά και την πείρα που έρχεται από κάτω.

Επίσης, για ακόμα μια φορά, φέτος βέβαια με μεγαλύτερη έμφαση, διαπιστώνεται η μικρή συμμετοχή γονιών στους συλλόγους στα ΕΠΑΛ αλλά και οι λίγοι σύλλογοι που υπάρχουν σ' αυτά. Η μέχρι τώρα απαξίωση της ΤΕΕ, η λογική ότι οι μαθητές των ΕΠΑΛ είναι “παιδιά ενός κατώτερου θεού” ή ότι στα ΕΠΑΛ πηγαίνουν “όσοι δεν παίρνουν τα γράμματα και πάνε να μάθουν μια τέχνη”, άρα δεν αξίζει να ασχολείται κανείς, έχει διαπεράσει ακόμα και τους ίδιους τους γονείς αυτών των παιδιών. 

Επιδίωξη είναι η μαζικοποίηση της ΤΕΕ που θα προχωρήσει με πολύ γρήγορους ρυθμούς το αμέσως επόμενο διάστημα, από αυτή την άποψη χρειάζεται με μεγαλύτερη επιμονή να πάρουμε παντού πρωτοβουλίες για τη δημιουργία συλλόγων στα περισσότερα ΕΠΑΛ και τις νέες δομές που θα δημιουργηθούν (ΣΕΚ).

Οι ομοσπονδίες, οι ενώσεις να ανοίξουν από σήμερα ζητήματα όπως η υποχρηματοδότηση, οι κτιριακές υποδομές, οι υλικοτεχνικές υποδομές να παρέμβουμε παντού έτσι ώστε να τελειώσουν όλα τα παιδιά της Β΄ και Λυκείου στις ειδικότητές που είχαν επιλέξει και καταργήθηκαν το καλοκαίρι, να διεκδικήσουμε οικόπεδα για να χτιστούν νέα σχολεία για να καλύψουν όλες τις ανάγκες , να δούμε τα νοικιασμένα και τα επικίνδυνα.

Να βάλουμε άμεσα και πιο αποφασιστικά το ζήτημα έξω όλες οι εταιρίες από τα δημόσια ΕΠΑΛ και τα ΣΕΚ, καθώς ήδη έχουμε τα πρώτα δείγματα τα σχολεία αυτά να τα υιοθετούν μεγάλες εταιρείες για να φτιάχνουν δικά τους προγράμματα. Π.χ. εκπαίδευση των μαθητών μόνο πάνω στα μηχανήματα της Siemens ή τις ανάγκες της Cosco.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ

Α. ΚΛΙΜΑΚΩΝΟΥΜΕ ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ ΜΑΣ: Από τη με το Δ.Σ. Πανελλήνιας Ένωσης Μουσικών και Καλλιτεχνικών Σχολείων που έγινε την Κυριακή 6-10-2013 αποφασίστηκε κοινή διοργάνωση κινητοποιήσεων που θα γίνουν τη 18 Οκτώβρη με αιχμή τη μεταφορά, τα κενά των εκπαιδευτικών, τη σίτιση την χρηματοδότηση, την απόσυρση το νέου νόμου για την Β βάθμια εκπαίδευση, τις υποδομές και το κτιριακό κ.α. Εκδόθηκε και σχετική ανακοίνωση (βλ. http://www.omosp-goneon-athinas.org/omosp-athinas/nfblog/?p=1921 )

Β. ΓΙΑ ΤΟ ΖΗΤΗΜΑ ΤΟΥ ΦΑΣΙΣΜΟΥ: Οι τελευταίες εξελίξεις αποδεικνύουν πως ο φασισμός είναι κομμάτι αυτού του συστήματος, γέννημα θρέμμα του. Η εμφάνισή του και η γιγάντωση του σε συνθήκες κρίσης μόνο τυχαία δεν είναι, τα γεγονότα στο πέραμα και η δολοφονία στο Κερατσίνι αποδεικνύουν ότι στο στόχαστρο του έχει το οργανωμένο λαϊκό – εργατικό κίνημα, την τρομοκράτηση εκείνου του κομματιού που οργανωμένα παλεύει την αντιλαϊκή πολιτική και τις αιτίες της.   

Η οργανωμένη δράση της Χ.Α. στα σχολεία δεν είναι κάτι καινούργιο, πάτησε στα γενικά αντιμνημονιακά συνθήματα, με το προσωπείο του αντισυστημικού και της φιλανθρωπίας. Έχτισε πάνω στις θεωρίες των δυο άκρων, της εξίσωσης «σταλινισμού» χιτλερισμού και της διδασκαλίας της Ιστορίας μέσα από τα νέα βιβλία. Πάτησε κυρίως, στη λογική «έξω η πολιτική από τα σχολεία» ή στο όλοι ίδιοι είναι.

Εντάθηκαν τα κρούσματα το τελευταίο διάστημα με απειλές ενάντια σε πρωτοπόρους αγωνιστές μαθητές. Γνωρίζουμε πολύ καλά ότι όταν λένε έξω η πολιτική ή έξω τα  κόμματα από τα σχολεία εννοούν έξω οι οργανωμένοι αγώνες σε διεκδικητική κατεύθυνση από τα σχολεία. Με πρόσχημα την παρουσία της Χ.Α. θέλουν να ποινικοποιήσουν κάθε αγωνιστική κινητοποίηση, κάθε φωνή αντίστασης, κάθε πολιτικής δράσης η οποία στρέφεται κατά της Ε.Ε. του ΝΑΤΟ και αμφισβητεί την πολιτική τους (βλ. δηλώσεις Σαμαρά στην Αμερική)  υπερασπίζεται το δικαίωμα των μαθητών στην μόρφωσή και παλεύουν για μια καλύτερη κοινωνία.

Την θεωρία των άκρων θα τη βρούμε μπροστά μας το επόμενο διάστημα, είτε με τη μορφή του δόγματος «νόμος και τάξη» (κινητοποιήσεις μαθητών εκπαιδευτικών γονιών  Πράξη Νομοθετικού Περιεχομένου ’98 ,εισαγγελείς, αστυνομία, αγανακτισμένοι ) είτε με τη μορφή έξω οι σύλλογοι που αγωνίζονται και διεκδικούν πολύ περισσότερο αυτοί που βάζουν ζήτημα για το νέο αυτόνομο αποκεντρωμένο σχολείο της αγοράς σαν στρατηγική επιλογή της Ε.Ε. που αγωνίζονται διεκδικούν το ενιαίο 12χρονο για όλα τα παιδιά κ.α. Τα φαινόμενα καταδίκης μαθητών που αγωνίζονται (Λαμία) επιβεβαιώνουν τα παραπάνω. (βλ. http://www.omosp-goneon-athinas.org/omosp-athinas/nfblog/?p=1925)

• Μπροστά στην 28 Οκτώβρη να βγει ανακοίνωση της ΑΣΓΜΕ και βίντεο προς τους μαθητές για το φασισμό, προτείνουμε παντού ενώσεις και σύλλογοι από κοινού με τις μαθητικές κοινότητες να διοργανώσουν εκδηλώσεις για το φασισμό, θα προτείνουμε συγκεκριμένο πλαίσιο με ομιλίες, ταινίες, φωτογραφικό υλικό, τραγούδια, ντοκουμέντα κ.τ.λ. το οποίο θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα που φιλοξενείται η ΑΣΓΜΕ για να έχουν πρόσβαση σε αυτό σύλλογοι, ενώσεις και μαθητικές κοινότητες.(www.goneis.org)
• Το διάστημα 28/10 ως 17/11 να γίνει με πρωτοβουλία της ΑΣΓΜΕ  ημερίδα – εκδήλωση Φασισμός και σχολικά βιβλία. 

Γ. Άλλες δράσεις για το επόμενο διάστημα :

-          Ημερίδα μέσα στο χειμώνα με θέμα: Τοπική Διοίκηση και Παιδεία

-          Για τον υποσιτισμό τις διατροφικές ανάγκες της χώρας και το νέο μοντέλο ανάπτυξης που προωθείται, να γίνουν συγκεκριμένα βήματα σε συνεργασία με την ομοσπονδία Θεσσαλίας έτσι ώστε να γίνει η ημερίδα για τον υποσιστισμό που έχουμε αποφασίσει την Άνοιξη στη Λάρισα.

-          Για το Οργανωτικό προχωρά καλά στη Θεσσαλία υπάρχουν οι προϋποθέσεις στην Κρήτη, πρέπει όμως να πάρουμε πρωτοβουλίες το επόμενο διάστημα σε συνεργασία με την Ομοσπονδία Ηρακλείου, ενώ μικρά βήματα γίνονται και σε άλλες περιφέρειες. Πρέπει να εντείνουμε την επαφή μας με την Θεσσαλονίκη για να προχωρήσουμε και εκεί την νέα Οργανωτική Δομή.

-          Για το site γίνεται προσπάθεια να διαχωριστεί από της Ομοσπονδίας Αττικής, πιστεύουμε πως μέχρι το τέλος του χρόνου θα έχουμε τα πρώτα αποτελέσματα.

Η επόμενη συνεδρίαση θα γίνει στις 23-11-20132, στα γραφεία της ΑΣΓΜΕ στην Αθήνα.

 

    Το Δ.Σ. της ΑΣΓΜΕ

3^η ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ του Δ.Σ.

ΚΥΡΙΑΚΗ 6-10-2013

Πανελλήνια Ένωση

Γονέων Μουσικών  και Καλλιτεχνικών Σχολείων              Αθήνα, 6/10/2013 www.mousikart.gr                                                              Αρ. Πρωτ.:

ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΔΣ 

   Την Κυριακή  6/10/013 και ώρα 11-13, στο Μουσικό  σχολείο του Ιλίου, πραγματοποιήθηκε η συνεδρίαση του ΔΣ με τα παρακάτω θέματα στην ημερήσια διάταξη.

1        Ενημέρωση

2        Παράδοση παραλαβή πρακτικών

3        Κενά- Μεταφορά- Σίτιση Τρόποι και μορφές  Αγώνα-Κινητοποιήσεις

4    Ότι προταθεί.

   

                     Μετά την συνεδρίαση και από ώρα 13 θα πραγματοποιήθηκε περιφερειακή συνάντηση με εκπροσώπους γονέων καθηγητών και μαθητών από τα σχολεία της Αθήνας με την συμμετοχή της ΑΓΣΜΕ για συντονισμό και ενότητα του Αγώνα.

 Παρόντες στην συνεδρίαση ήταν από το ΔΣ, της Πανελλήνιας Ενωσης  οι

Παπαδούλης Κώστας,  Κουφαλάκος Παναγιώτης, Αδριανός Γιάννης, Κατσαώρας Μιχάλης, ΑΘανασίου Κατερίνα, Τσαρδούλιας Πολυνίκης και Καμηλάκης Μανώλης. Απουσίαζαν δικαιολογημένα οι Μπόζιου Θωμαίς και Εφετζής Γιώργος. Αφού διαπιστώθηκε η απαρτία ξεκίνησε η συζήτηση των θεμάτων της ημερήσιας διάταξης.

Αφού έγινε ενημέρωση από τον Πρόεδρο , Γραμματέα, αλλά και από τα υπόλοιπα μέλη του ΔΣ,  ακολούθησε συζήτηση και προβληματισμός σχετικά με τους τρόπους δράσης και κινητοποίησης για τα ζητήματα του 3^ου θέματος.

     ΟΜΟΦΩΝΑ ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΗΚΕ

     Στις 18 Οκτώβρη 2013 ημέρα Παρασκευή να υπάρξει κινητοποίηση για τα ζητήματα αιχμής Καθηγητές – Μεταφορά- Σίτιση, Παν3ελλαδικά. Όλοι οι Σύλλογοι, σε συνεργασία με τα 15μελή αλλά και τους Καθηγητές, να κινητοποιηθούν σε επίπεδο Περιφέρειας. Την ίδια ώρα 12 Μεσημέρι έξω από τα γραφεία  των  Περιφερειών της Χώρας, να γίνουν συγκεντρώσεις από τα Μουσικά και Καλλιτεχνικά της Περιφέρειας. Στην Αθήνα την ίδια ώρα θα συγκεντρωθούν έξω από το Υπουργείο Εσωτερικών, με αιχμή Μεταφορά Σίτιση τα Μουσικά και Καλλιτεχνικά της Αττικής. Στην συνέχεια θα πραγματοποιήσουμε Πορεία Προς την Βουλή όπου θα παραδώσουμε ψήφισμα στα κόμματα και τον Πρόεδρο της Βουλής.

     Λίγο πριν στις 11 περίπου αντιπροσωπεία των συγκεντρωμένων θα επιδιώξει συνάντηση στο Υπουργείο με τον Υπουργό Παιδείας.

     Για πλαίσιο των κινητοποιήσεων με αιχμή την Μεταφορά και την σίτιση ομόφωνα αποφασίστηκε το παρακάτω.

    

                              ΑΓΩΝΙΖΟΜΑΣΤΕ ΓΙΑ

            .  12χρονο Δημόσιο Σχολείο Γενικής Παιδείας  με Μουσική Καλλιτεχνική

                      αισθητική Καλλιέργεια

      . Τα Μουσικά και Καλλιτεχνικά Σχολεία πού εμπιστευθήκαμε για τα παιδιά μας,  παρόλα τα  προβλήματα και τις ελλείψεις, κινούνται σε αυτή την κατεύθυνση  και   δεν  θα   επιτρέψουμε την απαξίωση πού επιχειρούν Κυβέρνηση και ιδιωτικά συμφέροντα.

    . Απαιτούμε Άμεσα, ωρολόγιο και αναλυτικά Προγράμματα. για τα σχολειά μας

  .  Απαιτούμε  οριστική και μόνιμη λύση για τις μεταφορές και όχι παρατάσεις.

 Συνδέουμε την ύπαρξη των σχολείων με την λύση του προβλήματος της Μεταφοράς.  

Έχουμε κατά επανάληψη τονίσει ότι τα σχολεία μας είναι διαδημοτικά. Οι Μετακινήσεις μεγάλες το Ωράριο επιβαρυμένο, λόγω των επιπλέον Μουσικών Μαθημάτων. Τα παιδιά μας εκτός από τις τσάντες κουβαλούν και το όργανο επιλογής τους. Αδύνατον  να μετακινηθούν με τις Δημόσιες συγκοινωνίες πού προβλέπει η ΚΥΑ για τα σχολεία μας. Άμεσα πρέπει να καταργηθεί η ΚΥΑ και χωρίς Χιλιομετρικές δεσμεύσεις να προβλέπεται μίσθωση  λεωφορείων.. Δεν μας ικανοποιεί η παράταση των μισθώσεων, γιατί είδη πολλά  σχολεία της Περιφέρειας, είδη μετακινούνται με μαθητικά δελτία με τους χιλιομετρικούς περιορισμούς. Η εμμονή της Κυβέρνησης στην εφαρμογή της ΚΥΑ δημιούργησε τεράστια προβλήματα κατά την έναρξη της σχολικής  χρονιάς και σε όλα τα σχολεία πού μετά από κινητοποιήσεις έδωσε παράταση το Υπουργείο Εσωτερικών με εγκύκλιο του. Όμως η ζημιά είδη έγινε. Πολλά παιδιά αποχώρησαν από τα σχολεία αφού αδυνατούσαν να πάνε στο σχολείο πού επιθυμούσαν.

.  ΣΙΤΙΣΗ Να καλυφθεί το Νομικό κενό και να προχωρήσουν οι διαγωνισμοί για όλα τα σχολεία. Να πάει η αρμοδιότητα όπως ήταν παλιά μαζί με την μεταφορά στις Περιφέρειες, με αποκλειστική χρηματοδότηση από το Κράτος. Έχουμε επιχειρηματολογήσει κατ επανάληψη για το επιβαρυμένο ωρολόγιο πρόγραμμα και τις μεγάλη καθυστέρηση από το σπίτι προς το σχολείο και αντίστροφα. Αδύνατον να μπορέσουν να αντέξουν τα παιδιά μας τόσες ώρες χωρίς διατροφή.  Δεν πρόκειται  περί επαιτείας αλλά σοβαρή αντιμετώπιση της υπεύθυνης Πολιτείας προς του πολίτες και τα παιδιά τους.

.  ΒΙΒΛΙΑ. Απαιτούμε δωρεάν βιβλία στις ξενόγλωσσες και στα Μουσικά Μαθήματα.

. ΥΠΟΔΟΜΕΣ  Πολλά σχολεία στερούνται κατάλληλων υποδομών. Απαιτούμε προγραμματισμό και χρηματοδότηση για σχολεία πού να καλύπτουν τις ανάγκες σε υποδομές. Πολλά  από τα σχολεία μας δεν έχουν τους κατάλληλους χώρους να κάνουν τα Μουσικά τους Μαθήματα. Κάνουν μάθημα σε λυόμενες αίθουσες, όπως στο Βαρθολομιό, ακόμα και σε σκάλες δίπλα στις τουαλέτες.

. ΤΕΛΟΣ Απαιτούμε να εφαρμοστή ο Νομος και να δίνονται πιστοποιήσεις στα παιδιά μας για το όργανο πού διδάχθηκαν στα Μουσικά σχολεία.

     Μετά από την συνεδρίαση του ΔΣ έγινε σύσκεψη με την συμμετοχή του Προέδρου της ΑΓΣΜΕ και εκπροσώπων των Συλλόγων Γονέων από το Ιλιον, τον Πειραιά , το Καλλιτεχνικό του Γέρακα, το Αργος και την Κόρινθο.

     Ο Πρόεδρος της ΑΓΣΜΕ, δήλωσε ότι θα καλύψει την κινητοποίηση μας με το πλαίσιο αιτημάτων πού είναι και αιτήματα όλης της σχολικής κοινότητας.      Η Μεταφορά χωρίς χιλιομετρικές δεσμεύσεις, το 12χρονο Δημόσιο σχολειό Γενικής Παιδείας με Μουσική Καλλιτεχνική και αισθητική Καλλιέργεια η Σίτιση οι Υποδομές και τα βιβλία αποτελούν αιτήματα όλης της σχολικής κοινότητας. Με αυτή την έννοια στηρίζει και την πρωτοβουλία της Πανελλήνιας Ένωσης Γονέων Μουσικών και Καλλιτεχνικών σχολείων και καλεί όλη την εκπαιδευτική κοινότητα σε κινητοποίηση στις περιφέρεις και  στην Αθήνα όπως την έχει σχεδιάσει η Ένωση μας.

     Ο  Πρόεδρος της ΑΓΣΜΕ έκανε αναφορά στο ανησυχητικό φαινόμενο του μορφώματος της ΧΡΥΣΗΣ ΑΥΓΗΣ, Και στην είσοδο τους στα σχολεία. Προέτρεψε τους Συλλόγους να κάνουν συζητήσεις και ημερίδες για τον φασισμό Ναζισμό, ώστε να ενημερωθεί η Νεολαία για την ιστορία πού δυστυχώς δεν διδάσκεται στα σχολεία

    Στην ίδια κατεύθυνση ομόφωνα στάθηκαν και οι εκπρόσωποι των Συλλόγων πού παρευρέθηκαν

     Μετά το πέρας και της σύσκεψης συνεχίστηκε η συνεδρίαση και στα υπόλοιπα θέματα.

     Παραιτήθηκε από αντιπρόεδρος και μέλος του ΔΣ ο Αδριανός Γιάννης αφού τελείωσε το παιδί του και την θέση του κατέλαβε ο Μάνος Δημήτρης από το Καλλιτεχνικό του Γέρακα, και ομόφωνα ψηφίστηκε για αντιπρόεδρος.

     Τέλος παραδόθηκαν τα πρακτικά της Γραμματείας από την Αθανασίου στον νέο Γραμματέα Κουφαλάκο Παναγιώτη.

          Το τελικό διαμορφωμένο κείμενο πλαίσιο διεκδίκησης  πού θα παραδοθεί ταυτόχρονα στις Περιφέρεις στον Υπουργό Εσωτερικών και στα κόμματα της Βουλής, θα

δοθεί στους Συλλόγους έγκαιρα. Θα κινείται  στο πλαίσιο της απόφασης.

        Θα πρέπει άμεσα οι Σύλλογοι να κάνουν ΔΣ και Συνελεύσεις όπου μπορούν ώστε να

Αποφασίσουν συμμετοχή στις κινητοποιήσεις. Τα μέλη του ΔΣ είναι  υποχρεωμένα να συντονίσουν τους Συλλόγους στην Περιφέρεια πού είναι υπεύθυνοι.

ΚΑΛΗ ΔΟΥΛΕΙΑ  ΚΑΛΟΝ ΑΓΩΝΑ

       

                                                ΓΙΑ ΤΟ ΔΣ

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                                                          Ο  ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ          

Παπαδούλης Κωνσταντίνος                                        Κουφαλάκος Παναγιώτης

6973356992  mail 1 kpap@otenet.gr                  6972006221  mail  koyf@deyakal.gr

ΚΑΤΑΓΓΕΛΟΥΜΕ ΤΗΝ ΑΠΟΥΣΙΑ ΤΟΥ ΤΥΠΟΥ, ΕΚΤΟΣ ΤΟΥ ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΗ ΠΟΥ ΠΑΡΑΥΡΕΘΗΚΕ ΣΤΗΝ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ.

Πανελλήνια Ένωση                                                                        

Γονέων Μουσικών και Καλλιτεχνικών Σχολείων                                 

 www.mousikart.gr

Συνεντευξη τυπου Αθηνα 20/9/2013

Μετά το πρώτο κουδούνι

ΜΟΥΣΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

      ΚΕΝΑ

      Καταγράφουμε 17.000 κενές ώρες σε εβδομαδιαία βάση., πού αντιστοιχούν σύμφωνα με τον τρόπο αντιμετώπισης των προηγούμενων χρόνων, σε 600 αναπληρωτές πλήρους ωραρίου, 100 αναπληρωτές μειωμένου ωραρίου και 100 σε ωρομίσθιους-εμπειροτέχνες..

     Όλα τα κενά αφορούν εκπαιδευτικούς μουσικών μαθημάτων και μουσικών οργάνων

Φυσικά το αίτημα μας είναι για μόνιμους με κατάρτιση και μονιμοποίηση όλων των εμπειροτεχνών

     Το σχολικό έτος 2012-2013 έκλεισε με 12000 κενές ώρες , 600 περίπου καθηγητές, πού δεν καλύφθηκαν ποτέ.

   

ΜΕΤΑΦΟΡΑ

     Το σχολικό έτος 2012-2013 Άφησαν για μήνες χιλιάδες μαθητές χωρίς μετακίνηση διώχνοντάς τους από τα σχολεία  βασανίζοντας χιλιάδες οικογένειες…   

     Παρά τις επισημάνσεις μας τουλάχιστον εδώ και χρόνια για τα προβλήματα που δημιουργεί η ανάθεση της μεταφοράς των μαθητών και μαθητριών στους Δήμους όπως προβλέπεται από την διοικητική αναδιάρθρωση του Καλλικράτη, και ειδικά για τα διαδημοτικά σχολεία όπως είναι τα μουσικά και καλλιτεχνικά σχολεία, η κατάσταση που αφορά την μετακίνηση των παιδιών μας στα σχολεία που σπουδάζουν, για μια ακόμα φορά βρίσκεται στο απόλυτο σκοτάδι και αδιέξοδο. Με παρατάσεις συμβάσεων και με ερμηνείες ανά περιφέρεια ροκανίζουν τον χρόνο διώχνουν τα παιδιά από τα σχολεία με σκοπό την αποδυνάμωση και το κλείσιμο.  Τα μαθητικά δελτία με σκοπό την μετακίνηση με τις δημόσιες συγκοινωνίες δεν μπορούν να λειτουργήσουν για τα παιδιά μας. Ιδιαίτερα για τις μεγάλες περιοχές όπως στην Αττική, όπου οι αποστάσεις είναι μεγάλες και απαιτούν 2 και τρεις συγκοινωνίες.

    Έχοντας με ακρίβεια προβλέψει την σημερινή εξέλιξη, προτείναμε και διεκδικήσαμε όλο αυτό το διάστημα την δημιουργία ενός ενιαίου φορέα οργανωμένου σε επίπεδο περιφέρειας με την επίβλεψη και τον έλεγχο του υπουργείου Παιδείας για τις μετακινήσεις του μαθητικού πληθυσμού, και ιδιαίτερα των υπερτοπικών – διαδημοτικών σχολείων.. Στην θέση αυτή και στην διεκδίκησή της επιμένουμε και τώρα με ακόμη μεγαλύτερη αποφασιστικότητα.

     Για τα δημόσια μουσικά και καλλιτεχνικά σχολεία από τον ιδρυτικό τους νόμο προβλέπεται η μετακίνηση και σίτιση των παιδιών μας  με την ευθύνη του κράτους, και αυτό όχι τυχαία, αλλά γιατί μόνο έτσι είναι εφικτή η λειτουργία τους με την ζωντανή παρουσία μαθητών, και όχι η εικονική τους ύπαρξη με άδεια θρανία.  Αν με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς δεν υπάρξει λύση ιδιαίτερα στο φλέγον θέμα της μετακίνησης, οι εξελίξεις που προδιαγράφονται για τα σχολεία των παιδιών μας , είναι η ραγδαία τους συρρίκνωση και απαξίωση, είναι η μετατροπή τους σε σχολεία που ακυρώνεται ο δημόσιος χαρακτήρας τους, σε σχολεία που βαθαίνει ο ταξικός διαχωρισμός ανάμεσα σε οικογένειες που μπορούν να αντιμετωπίσουν την μεταφορά και άρα συνεχίζουν τις σπουδές των μαθητριών και μαθητών, και σε εκείνες που αδυνατούν να το κάνουν, και για τα παιδιά τους ως προς την φοίτηση σε αυτά τα σχολεία, προετοιμάζεται ένας ιδιότυπος «Καιάδας», σε βάρος της δημόσιας μουσικής και καλλιτεχνικής εκπαίδευσης.

   Σίτιση

   Η διεκδίκηση της σίτισης δεν αποτελεί επαιτεία.  Προβλέπεται από την εκπαιδευτική διαδικασία, το απαιτεί το αυξημένο ωράριο, αφού τα παιδιά μας είναι υποχρεωμένα να είναι στο σχολείο μέχρι της 3,30 το απόγευμα και η αποστάσεις μετακίνησης είναι μεγάλες και απαιτούν αυξημένο χρόνο.

     Στο ν 4089/12 άρθρο 7, επικυρώνεται η πράξη νομοθετικού περιεχομένου για την μεταφορά των μαθητών, χωρίς να αναφέρεται πουθενά η σίτιση. Παραλείπεται η κρίσιμη φράση «καθώς και της μεταφοράς και σίτισης»  με αποτέλεσμα να φτάνουμε παραμονές του νέου σχολικού έτους οι Δήμοι και οι Περιφέρειες να αρνούνται να υλοποιήσουν συμβάσεις σίτισης για τους μαθητές των μουσικών και καλλιτεχνικών σχολείων..

    Ενιαία αναλυτικά προγράμματα σπουδών στα μουσικά μαθήματα  - Ωρολόγιο πρόγραμμα. -ΔΩΡΕΑΝ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Ακόμα μια χρονιά ξεκίνησε χωρίς  αναλυτικά προγράμματα για όλα τα μουσικά μαθήματα, χωρίς  τα απαραίτητα βιβλία, με αποτέλεσμα ο κάθε καθηγητής να δίνει δικό του βιβλίο ή σημειώσεις ( πού υποχρεώνεται ο μαθητής να αγοράσει με δικά του έξοδα) και ο επόμενος να τα καταργεί.

Προκαταρκτικά μαθήματα μουσικής στα δημοτικά σχολεία

Ακόμα μια χρονιά ξεκίνησε χωρίς  προκαταρτικά μαθήματα μουσικής στα δημοτικά, όπως προβλέπεται από τον ιδρυτικό νόμο.

Πρέπει να συνεχιστούν και να συνδεθούν με τα μαθήματα των Μουσικών Σχολείων, έτσι ώστε ένας μαθητής που ολοκληρώνει τις σπουδές του στο Λύκειο να έχει τη δυνατότητα και το επίπεδο, μέσα από ένα σύστημα εξετάσεων με αξιόπιστες και αδιάβλητες διαδικασίες, στην απόκτηση πτυχίου στο όργανο πού έχει διδακθεί..

Ο θεσμός αυτός που προβλέπεται από τον ιδρυτικό νόμο πραγματοποιήθηκε μόνο δύο φορές από την ίδρυση των Μουσικών Σχολείων και σταμάτησε. Επιβάλλεται να γίνει φέτος και να πραγματοποιείται τακτικά κάθε χρόνο.

Μουσικά Σχολεία και τριτοβάθμια εκπαίδευση

Είναι απαραίτητο να γίνει ο εκσυγχρονισμός και εναρμονισμός όλων των προγραμμάτων των μουσικών σπουδών, για τα Μουσικά Σχολεία, τα Ωδεία, τις Μουσικές και τις Πανεπιστημιακές σχολές.

Να υπάρξει επιτέλους η διαβάθμιση των μουσικών σπουδών στην Ελλάδα από την Πρωτοβάθμια έως και την Τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Στέγαση: Υπάρχει οξύ πρόβλημα με τη στέγαση των σχολείων, αφού στα περισσότερα σχολεία δεν υπάρχουν:

κατάλληλες αίθουσες διδασκαλίας ατομικών μαθημάτων αλλά ούτε και εκδηλώσεων

κατάλληλες αίθουσες αποθήκευσης οργάνων

κατάλληλοι χώροι για βιβλιοθήκες, μουσικές βιβλιοθήκες, studios κ.λ.π.

ΤΕΛΟΣ ο νέος νόμος για το Λύκειο αποτελεί ταφόπλακα για τα σχολεία μας Οι Πανελλήνιες εξετάσεις από την πρώτη λυκείου διώχνουν τα παιδιά πού δεν επιθυμούν ολοκλήρωση σπουδών στην μουσική, αφού τα εντατικοποιούν για τις Πανελλήνιες εξετάσεις.

Αγωνιζόμαστε για δωδεκάχρονη εκπαίδευση γενικών γνώσεων και όχι εξειδίκευση στην ευαίσθητη ηλικία των παιδιών κάτω από 18 χρονών.

►ΓΙ’ ΑΥΤΟ ΕΙΜΑΣΤΕ ΜΑΖΙ – ΔΙΠΛΑ ΣΤΟΝ ΑΓΩΝΑ ΤΩΝ ΔΑΣΚΑΛΩΝ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΑΣ!!!

►ΓΙ’ ΑΥΤΟ ΑΓΩΝΙΖΟΜΑΣΤΕ ΓΙΑ ΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΟΥ ΔΕΝ ΘΑ ΕΙΝΑΙ ΝΤΥΜΕΝΗ ΣΤΟ ΧΑΚΙ!!!

►ΓΙ’ ΑΥΤΟ ΚΑΛΟΥΜΕ ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΣΓΜΕ τις ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΕΣ και ΕΝΩΣΕΙΣ ΓΟΝΕΩΝ να ΣΤΗΡΙΞΟΥΜΕ να ΣΥΜΠΑΡΑΤΑΧΘΟΥΜΕ με τους ΑΓΩΝΕΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ!!!

                                                          ΓΙΑ ΤΟ ΔΣ

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                                                          Ο  ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ          

Παπαδούλης Κωνσταντίνος                                              Κουφαλάκος Παναγιώτης

6973356992  mail 1 kpap@otenet.gr                                6972006221  mail  koyf@deyakal.gr